Вихователь-методист комунального закладу
Паладій Наталя Олексіївна
Моє життєве кредо "Віддай людині крихітку себе - за це душа наповнюється світлом"
Моє педагогічне кредо "Учитись важко, а учити ще важче, але не мусиш зупинятись ти. Як людям віддаси усе найкраще, той сам сягнеш нової висоти"
- Народилась у м. Харкові.
- Навчалась у ХЛ № 62 Харківської міської ради з 1986-1997 рік.
- Закінчила Харківський національно - педагогічний університет імені Г.С.Сковороди і отримала повну вищу освіту за спеціальністю “Дошкільне виховання” та здобула кваліфікацію викладача дошкільної педагогіки та психології, вихователя дітей дошкільного віку, організатора – методиста з дошкільного виховання, сімейного педагога.
- Працюю вихователем у комунальному закладі "Заклад дошкільної освіти (ясла - садок) № 2 Харківської міської ради" з 2003 року і маю стаж роботи 22 роки. Кваліфікаційна категорія “Спеціаліст вищої категорії”. Педагогічне звання "вихователь - методист".
- За сумісництвом працюю вихователем - методистом, стаж роботи на посаді 11 років, кваліфікаційна категорія "Спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вихователь"
- у 2023/2024 навчальному році працювала у метро школі на м.Університет м.Харкова тьютором.
- у 2024-2026 закінчила Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка". Освітня програма "Початкова освіта. Українська мова і література", магістр, за кваліфікацією учитель початкових класів закладу загальної середньої освіти, української мови і літератури, викладач закладу вищої освіти. Диплом з відзнакою.
Мої публікації:
- Збірник наукових праць "Інноваційна наука: пошук відповідей на виклики сучасності" від 30.05.2025 року - наукова робота "Вплив STEM - освіти на розвиток критичного мислення молодших школярів"(595 стор.)
- Джерело педагогічних інновацій. Професійний розвиток педагога: нові вимоги та нові рішення. – Випуск No 1(45). – Харків: Харківська академія неперервної освіти. 2024. – 244 с. - стаття "Використання штучного інтелекту як інструменту розвитку професійної компетентності педагога" (174 стор.)
- Джерело педагогічних інновацій. Безпечна освіта. Науково-методичний журнал. – Випуск No 1(41). – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2023. – 215 с. - стаття "Відкритий та безпечний інформаційно-цифровий простір у закладі освіти" (89 стор.)
ПОРТФОЛІО
Вихователь - методист. Хто це?Вихователь-методист: Архітектор освітнього простору та сучасний Тьютор
Хто такий методист сьогодні? Це вже не просто "контролер" з папками документів. Це освітній технолог, інноватор та драйвер змін у дитячому садку. Якщо вихователь — це серце групи, то методист — це навігатор, який прокладає маршрут у майбутнє.
Більше ніж диригент: Нова роль в "оркестрі". Уявіть сучасний садочок як інноваційний хаб. Діти — це дослідники, вихователі — фасилітатори, а вихователь-методист — це головний архітектор цієї екосистеми. Він не просто пише "партитуру", він створює умови, де кожен педагог стає зіркою, а кожна дитина — винахідником.
Ключові ролі сучасного методиста:
Освітній дизайнер та контент-мейкер: Він допомагає вихователям перетворити звичайне заняття на цифровий квест, створює інтерактивні кейси в Canva та Wordwall, впроваджує STREAM-проекти, де наука поєднується з магією дитинства.
Коуч та Ментор: Методист не "повчає", а надихає. Він допомагає колегам розкрити їхній особистий бренд, долати професійне вигорання та впевнено почуватися в цифровому світі.
Амбасадор інновацій: Він першим тестує штучний інтелект в освіті, розбирається в новітніх методиках і адаптує їх під потреби своєї громади та закладу.
Гарант психологічної стійкості: Вміє створити безпечний, ресурсний простір для колективу, де панує підтримка, взаємовиручка та українська ідентичність.
Освітній дизайнер та контент-мейкер: Він допомагає вихователям перетворити звичайне заняття на цифровий квест, створює інтерактивні кейси в Canva та Wordwall, впроваджує STREAM-проекти, де наука поєднується з магією дитинства.
Коуч та Ментор: Методист не "повчає", а надихає. Він допомагає колегам розкрити їхній особистий бренд, долати професійне вигорання та впевнено почуватися в цифровому світі.
Амбасадор інновацій: Він першим тестує штучний інтелект в освіті, розбирається в новітніх методиках і адаптує їх під потреби своєї громади та закладу.
Гарант психологічної стійкості: Вміє створити безпечний, ресурсний простір для колективу, де панує підтримка, взаємовиручка та українська ідентичність.
Це не посада, це енергія
Методист — це людина, яка бачить на два кроки вперед. Він знає, що за паперовими звітами стоять живі долі, а за планами — палаючі очі малят. Це генератор ідей, який перетворює щоденну рутину на захопливе дослідження.
Вихователь-методист — це той, хто вірить у педагога навіть тоді, коли він сам у собі сумнівається. Це людина, яка робить дошкілля сучасним, стильним та надихаючим.
